Dr. AYGÜL KAKIRMAN

Uzmanlık Alanları Klinik Psikoloji Yetişkin Psikoterapisi; Çift Terapisi; Psikodinamik Terapiler Akademik Arel Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktora Marmara Üniversitesi Örgütsel Davranış (İng) Yüksek Lisans İstanbul Kültür Üniversitesi Psikoloji Lisans Aldığı Eğitimler IFTI Aile ve Çift Terapisi Eğitimi (Dr. Murat Dokur-500 saat) Rorschach Testi Eğitimi (devam ediyor) Imago Çift Terapisi Eğitim Programı Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi Eğitimi Çocuklarda Bilişsel Davranışçı Danışmanlık Yaklaşımı Eğitimi Resim ve Dansla Yaratıcılık Eğitimi WISC-R Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği Eğitimi Stanford Binet Zeka Testi Eğitimi Çocuk-Ergen Psikopatolojisi Eğitimi Endüstri Psikolojisi Test Bataryası Eğitimi İnsan Kaynakları Bataryası Eğitimi MMPI Minesote Çok Yönlü Kişilik Envanteri Klinik Batarya Eğitimi Metropolitan Okul Olgunluk Testi Ankara Gelişim Tarama Envanteri Frostig Görsel Algılama Testi Dikkat Testleri Eğitimi Denver ΙΙ Gelişimsel Tarama Testi Louisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi Projektif Çocuk Çizim Testler Uyguladığı Testler WISC-R, AGTE, Frostig Görsel Algı Testi, MMPI, Hacettepe Kişilik Envanteri, Metropolitan Okul Olgunluk Testi, D2 Dikkat Testi, Louisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi Verdiği Dersler Psikolojik Testler I-II Kişilik Kuramları Psikoterapötik Yaklaşımlar Psikopatoloji Duygular ve Psikopatoloji Klinik Gözlem ve Görüşme Teknikleri Klinik Psikolojiye Giriş Psikolojide Test Uygulamaları Klinik Uygulamalar ve Süpervizyon Yayınlar Bindal, G., Kakırman , A., & Yüksel, G. (2012), “Duygusal Zeka ve Evlilik Doyumu Arasındaki İlişki”, 17.Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, İstanbul. Kakırman, A., & Birsel, M. (2015), “A Study Applied In Banking Sector About The Relationship Between Perfectionism And Burnout”, Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, Yıl:3, Cilt:3, Sayı:3. Kakırman, A. (2017), “Y Kuşağından Z Kuşağına Geçerken Bilinçli Farkındalık Düzeyi ve Kaygı Duyarlılığı Arasındaki İlişki: İstinye Üniversitesi Örneği”, International Conference on Quality in Higher Education. Kakırman, A. & Yıldız, A. (2018), “Öğrencilerin Bilgi Okuryazarlığı Yetkinliğine Sahip Olmasının Okul ve Hayat Başarısına Etkisi”, İlkokulda Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Sempozyumu. Seminer Bilgisi • Stres ve Öfke Yönetimi • İlişkilerde Sınır Problemi • Müşteri İlişkileri Yönetimi • Satış Psikolojisi • Sosyal Uyum Becerileri ve Liderlik • Zaman Yönetimi • Değerli Hissetmek ve Motivasyon İlişkisi • Ailede Şiddet ve Çocuğa Yansımaları • Biz, İlişkimiz ve Ailemiz • İkna Yönetimi Proje Bilgisi • İSTKA (İstanbul Kalkınma Ajansı) Umut Kütüphanesi Projesi (Uzman Psikolog) • Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi İstanbul Kadın İstihdam ve Girişimcilik Merkezi Projesi (İSTKA Destekli) (Uzman Psikolog) • Atatürk Havalanı TGS (Turkish Ground Services) çalışanlarına yönelik Travma Destek Timi (Uzman Psikolog) • Üsküdar Aile ve Evlilik Okulu Akademisi Projesi • İstanbul Güvenlik Anonim Şirketi Çalışanlarına Kurumsal Gelişim Eğitim Programı